Dostępność cyfrowa

Dostępność cyfrowa

Ten dokument opisuje, w jaki sposób serwis Karta Rowerowa (karta.edu.pl) wspiera dostępność cyfrową, jakie rozwiązania są stosowane w interfejsie oraz jak zgłosić problem z dostępnością albo potrzebę uzyskania informacji w alternatywnej formie.

Ostatnia aktualizacja: 21 marca 2026

1. Zakres informacji

Informacja dotyczy serwisu Karta Rowerowa, w tym stron informacyjnych, formularzy kontaktowych, procesu rejestracji, logowania, panelu szkół oraz funkcji związanych z nauką, testami i egzaminami.

Dokument został przygotowany jako informacja o dostępności cyfrowej serwisu, z uwzględnieniem dobrych praktyk projektowania i rozwijania usług świadczonych drogą elektroniczną.

2. Stan dostępności cyfrowej

Serwis dąży do zapewnienia możliwie wysokiej dostępności cyfrowej. Wiele obszarów serwisu wspiera dostępność cyfrową, jednak nie wszystkie elementy zostały jeszcze zweryfikowane audytem lub dopracowane w takim samym stopniu.

Oznacza to, że część funkcji może być dostępna w większym stopniu niż inne, a niektóre obszary nadal wymagają dalszych testów, poprawek lub uzupełnienia.

3. Rozwiązania wspierające dostępność

W serwisie stosowane są w szczególności następujące rozwiązania:

  • responsywny układ dostosowujący się do ekranów komputerów i urządzeń mobilnych,
  • tekstowe etykiety przy większości pól formularzy,
  • standardowe linki, przyciski i pola formularzy oparte na elementach HTML,
  • wspieranie obsługi klawiaturą dla typowych działań na stronach formularzy i stronach informacyjnych,
  • czytelne komunikaty błędów w formularzach i procesach logowania oraz rejestracji,
  • możliwość powiększania treści w przeglądarce z zachowaniem użyteczności podstawowych widoków.

4. Znane ograniczenia

Na obecnym etapie mogą występować w szczególności następujące ograniczenia:

  • niektóre dynamiczne komponenty aplikacji, w szczególności związane z testami i egzaminami, mogą wymagać dodatkowej weryfikacji pod kątem technologii asystujących,
  • generowane pliki PDF, takie jak protokoły lub dokumenty pomocnicze, mogą nie zawsze zapewniać pełną dostępność semantyczną,
  • część zewnętrznych mechanizmów bezpieczeństwa, takich jak Cloudflare Turnstile, może zależeć od sposobu działania przeglądarki i ustawień użytkownika,
  • nie wszystkie elementy zostały jeszcze opisane lub przetestowane w pełnym zakresie dla czytników ekranu.

5. Kompatybilność i wymagania techniczne

Serwis został zaprojektowany do działania w aktualnych wersjach nowoczesnych przeglądarek internetowych. Część funkcji wymaga włączonej obsługi JavaScript oraz możliwości zapisu danych sesyjnych w przeglądarce.

W zależności od funkcji serwis może wykorzystywać klawiaturę, focus przeglądarki, standardowe formularze, komunikaty walidacyjne oraz lokalne mechanizmy przeglądarki do przechowywania stanu.

6. Zgłaszanie problemów z dostępnością

Jeżeli zauważysz problem z dostępnością cyfrową serwisu, możesz zgłosić go na adres biuro@karta.edu.pl albo przez formularz kontaktowy.

W zgłoszeniu warto opisać problem, podać adres strony lub funkcji, której dotyczy zgłoszenie, oraz wskazać preferowany sposób kontaktu zwrotnego.

Zgłoszenia są rozpatrywane w rozsądnym terminie, z uwzględnieniem charakteru problemu i dostępnych możliwości technicznych.

7. Alternatywny sposób uzyskania informacji

Jeżeli potrzebujesz treści lub informacji w alternatywnej formie, opisz to w zgłoszeniu. Serwis będzie dążył do udostępnienia informacji w możliwie użyteczny sposób, adekwatnie do charakteru zgłoszenia i możliwości technicznych.

8. Przygotowanie i aktualizacja informacji

Informacja została przygotowana na podstawie wewnętrznej oceny sposobu działania serwisu i przeglądu najważniejszych ścieżek użytkownika, w szczególności stron informacyjnych, formularzy, logowania, rejestracji oraz funkcji szkolnych.

Dokument może być aktualizowany wraz ze zmianami funkcji serwisu i postępem prac nad dostępnością cyfrową.